Results 91 to 100 of about 519 (112)
Formålet med denne studien har vært å studere utviklingen av lærernes digitale kompetanse med utgangspunkt i problemstillingen; Hvordan kan skolen videreutvikle lærernes digitale kompetanse? For å få svar på dette spørsmålet har jeg brukt kvalitativ metode og aksjonsforskning som strategi.
openaire +1 more source
One of the main goals in the Norwegian government plan to improve mental healthcare was to improve client's impact on their own treatment. A Report from the department of health shows that clients do not feel that this goal is reached. To make changes in therapy, one of the most important factors is the client himself.
openaire +1 more source
It has been a tradition for practice within professional studies at university and college during the education for a far time. Although there is much research on what characterizes good practice, there has not been researched enough on how practices can help increase the professional competence of students.
openaire +1 more source
Koreokrati. En evaluering av pilotprosjekt for utvikling av profesjonelle dansemiljøer
Hylland, Ole Marius, Røyseng, Sigrid
openaire +1 more source
Abstract The term profession has gained a central position in the core curriculum of the National Curriculum (LK20) with its own chapter “Professional environment and school development” (Kunnskapsdepartementet, 2017). Years of research on the professionalism of teachers has uncovered that traditionally the teachers have mainly worked alone.
openaire +1 more source
11. Samarbeid for utvikling av kollektiv profesjonell læring [PDF]
I dette kapittelet tek vi utgangspunkt i erfaringar med Yrkesfaglærarløftet (Kunnskapsdepartementet, 2015), som er ei nasjonal satsing for å fremja arbeidsplassbasert kompetanseutvikling.
Dorthea Sekkingstad +2 more
exaly +4 more sources
Some of the next articles are maybe not open access.
Related searches:
Related searches:
1. Læreres profesjonelle utvikling [PDF]
Det har foregått store endringer i norsk skole de siste 30 årene. Dette er endringer innen skolepolitikk, læreplaner og ikke minst endringer innen utøvelsen av læreryrket. I dette kapitlet prøver jeg å belyse noen av disse endringene.
Hauge, Kåre
openaire +3 more sources
3. Med refleksjonslogg og arbeidskrav som læringsverktøy i utvikling av profesjonell kompetanse
exaly +2 more sources
