Å formes som prest – en psykososial tilnærming til profesjonell identitet, subjektivitet og kjønn [PDF]
Tidsskrift for Kjønnsforskning, 2022 I denne artikkelen illustrerer jeg hvordan en psykososial tilnærming (Salling Olesen 2020) som teori og metode gir innganger til å forstå hvordan to teologistudenters utdanningsvalg som prester inngår i deres livshistorier.
Sissel Merete Finholt-Pedersen
doaj +3 more sources
Aktivitetsbasert pedagogikk; en studie av bachelorstudenters utvikling av handlingskompetanse gjennom aktivitetsbasert pedagogikk [PDF]
Nordisk Tidsskrift for Helseforskning, 2012 Målet med artikkelen er å synliggjøre hvordan bachelorstudenter i ergoterapi kan utvikle profesjonell handlingskompetanse gjennom aktivitetsbasert pedagogikk.
Kari Margrete Hjelle +2 more
doaj +6 more sources
Kreativ musikkverkstad – ein arena for profesjonell utvikling i barnevernspedagogutdanninga? [PDF]
, 2016 I denne teksten vil eg diskutera valfaget Kreativ musikkverkstad i barnevernspedagogutdanninga ved Høgskulen i Oslo og Akershus. Med utgangspunkt i nokre teoretiske perspektiv og ei studentundersøking gjort hausten 2014 vil eg drøfta korleis faget og måten det blei jobba på kan bidra til å utvida studentane sin kompetanse i eit vidare og meir generelt ...
Fuglestad, Svein
core +6 more sources
Høyere organisasjons- og ledelsesstudier som arenaer for profesjonell utvikling [PDF]
, 2013 Paper
Gjøsæter, Åge
core +6 more sources
Nyutdanna lærarars oppleving av rettleiing som ei støtte mot profesjonell utvikling [PDF]
, 2020 The subject for this study is mentoring of newly qualified teachers. A lot of newly qualified teachers find entering the teacher profession challenging. Mentoring can therefore be an important support for these teachers, and may keep them in the profession for a longer time.
Hjelle, Rebekka
core +5 more sources
Læreres profesjonelle utvikling gjennom lærersamarbeid i skolen - Kvalitativ undersøkelse [PDF]
, 2021 På hvilke måter kan en lærer oppleve profesjonell utvikling gjennom et lærersamarbeid? For å utforske og svare på problemstillingen er det blitt gjennomført en kvalitativ undersøkelse med en hermeneutisk tilnærming. Undersøkelsen tok utgangspunkt i fire informanters egne beskrivelser, opplevelser og erfaringer omkring profesjonell utvikling gjennom et ...
Johansen, Oda Hagen
openaire +2 more sources
Utvikling av profesjonell kompetanse: En Q-metodisk undersøkelse av profesjonell kompetanseutvikling gjennom kurs i karriereveiledning [PDF]
, 2013 Experiential learning can be explained as the process in which you acquire knowledge by reflecting over your experiences. This can be related to professional competence, which includes theoretical and work-specific knowledge, and personal competence.
Bang, Katja
core +4 more sources
Hvordan arbeider voksne, profesjonelle fotballspillere med utvikling? [PDF]
, 2018 270 millioner mennesker spiller fotball regelmessig, men kun 110 000 regnes som profesjonelle spillere. Dette viser hvor trangt nåløyet er for å kunne oppnå profesjonell status. Det er gjort mye forskning på hva som skal til for kunne bli profesjonell spiller, mens mindre er gjort på de som allerede er proffe, og hvordan de jobber med utvikling ...
Øby, Olav
openaire +3 more sources
Barnehagelæreres profesjonelle utvikling og veiledning. Hvordan kan vi best jobbe som veiledere? [PDF]
, 2017 Temaet i denne litteraturstudien er barnehagelæreres profesjonelle utvikling og veiledning.Oppgaven tar for seg diskusjon om hvilke former for profesjonell støtte som kan være best egnet for å endre barnehagelæreres praksis, og hvordan vi best kan jobbe som veiledere for å styrke barnehagelæreres arbeid.
Prokopenkova, Anna
openaire +2 more sources
Lesson study og matematikklærerens profesjonelle utvikling [PDF]
, 2019 Denne studien undersøker om deltakelse i lesson study kan tilby matematikklæreren muligheter for profesjonell utvikling. De profesjonelle utviklingsmulighetene som undersøkes er muligheter til å tilby et profesjonelt fellesskap, samt muligheter til å utvikle matematikklærerens fagkunnskap. Studien er gjennomført på en norsk ungdomsskole, med lærere fra
Røraas, Lene
openaire +2 more sources