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E-Learning im Schulalltag. Eine Studie zum Einsatz moderner Informations- und Kommunikationstechnologien im Unterricht [PDF]

, 2009
Die neuen Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) haben zu einem gesellschaftlichen Transformationsprozess beigetragen, der auch die Schule bewegt.
Mayr, Kerstin, Resinger, Paul, Schratz, Michael   +2 more
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Negative Erfahrung im Zweitspracherwerb: Eine Studie zur Entwicklung der Interlanguage von Kindern einer deutsch-französischen Kindertagesstätte in Berlin

International Dialogues on Education: Past and Present, 2017
The following contribution informs readers about the results of a qualitative study on the theme of negative formative experiences in the language acquisition of two- to six-year-old children in a bilingual German-French daycare centre in Berlin.
Nadine Comes
doaj   +1 more source

Kräfte für Digitalisierungsprozesse an Berufskollegs bündeln

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2022
Eine digitalisierte Organisationsentwicklung ist für berufliche Schulen von besonderer Bedeutung, damit sie im Rahmen der beruflichen Qualifizierung mit einer von technologischen Fortschritten geprägten Arbeitswelt Schritt halten und regional ...
Monique Ratermann-Busse
doaj   +1 more source

Fachspezifisch-pädagogisches Coaching: Theoriebezogene Unterrichtsentwicklung zur Förderung von Unterrichtsexpertise [PDF]

, 2001
Fachspezifisch-pädagogisches Coaching ist ein Ansatz zur Weiterbildung, der Lehrpersonen in der Praxis bei der Gestaltung, Durchführung und Reflexion eines Teils ihres Unterrichts in einem bestimmten Fachbereich unterstützen will.
C. Staub, Fritz
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Wirkungen und Wirksamkeit der externen Schulevaluation: Überblick zum Stand der Forschung [PDF]

, 2018
Zusammenfassung: Schulinspektionen erlangen in verschiedenen europäischen Ländern einen immer höheren Stellenwert. Gleichzeitig steigen damit auch die Erwartungen in ihre Wirksamkeit, wobei vor allem Wirksamkeit in Hinblick auf nachhaltige ...
Husfeldt, Vera
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Editorial. [PDF]

Z Bild Forsch, 2022
Eder F, Brauckmann-Sajkiewicz S, Paseka A.   +2 more
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Schulentwicklung, Praxisforschung und interner Transfer

WE_OS-Jahrbuch, 2019
Ausgehend von als noch nicht weitreichend genug empfundenen Transferaktivitäten am Oberstufen-Kolleg im Anschluss an Forschungs- und Entwicklungsprojekte (FEP) wird im vorliegenden Beitrag die Frage nach dem Zusammenhang von Forschungs- und ...
Gabriele Klewin, Martin Heinrich
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Making als Bildungsinnovation

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023
Die Maker Education hält inzwischen auch in Schulen im deutschsprachigen Raum Einzug. Soll pädagogisches Making jedoch im Sinne einer Bildungsinnovation über punktuelle Ergänzungen des Lernangebots oder kurzzeitpädagogische Aktivitäten wie Maker Days ...
Björn Maurer, Selina Ingold
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Bildungsausgaben und regionale Schulentwicklung

Raumforschung und Raumordnung, 1988
Die Ausgabenentwicklung im allgemeinbildenden Schulwesen und vornehmlich die Entwicklung der Sachausgaben der Gemeinden verweisen auf Folgeprobleme der Anpassung an die rückläufigen Schülerzahlen im letzten Jahrzehnt.
Horst Weishaupt
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Promotionsaktivitäten bei der Implementation digitaler Medien an beruflichen Schulen

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2022
Die digitale Transformation erfordert von Schulen einen weitreichenden Wandel auf verschiedenen Ebenen, um digitale Medien als Innovation in den Unterrichtsalltag zu integrieren.
Anne Wagner, Karl-Heinz Gerholz
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