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Einstellungen und Erfahrungen von Lehramtsstudierenden zur Mehrsprachigkeitsorientierung im Deutschunterricht [PDF]

open access: yes, 2019
Diese Studie analysiert die Erfahrungen und Einstellungen von drei norwegischen Lehramtsstudierenden im Fach Deutsch, die sich im universitären Unterricht zum ersten Mal mit dem Thema Mehrsprachigkeitsdidaktik beschäftigten und die im darauffolgenden ...
Haukås, Åsta
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Studieren im Ausland. PH-FR 1998/1+2 [PDF]

open access: yes, 2008
Christa Oswal&Kreml/Ursula Elsner: Zu diesem Heft (Seite 2) lngelore Oomen-Welke: Soziodynamik von Austausch-Programmen (Seite 3) Theodor Spiering: Europäisches Punktesystern ECTS (Seite 4) lngrid Wulf: Drei Jahrzehnte Studierendenaustausch mit Stetson ...

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Lernen aus Fehlern im Schulpraktikum

open access: yes, 2014
Lernen im Praktikum ist ein Themenbereich, der in den letzten Jahren zunehmend in den Mittelpunkt der Aufmerksamkeit gerückt ist. Die bisherigen empirischen Ergebnisse raten zur Bescheidenheit, da sie verdeutlichen, dass die Wirksamkeit von Praktika für ...
Kaiser, Christine, Hascher, Tina
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Studierende im Schulpraktikum durch Reflexion für inklusive Bildung professionalisieren

open access: yes, 2020
Die Kursteilnehmenden -kennen Herausforderungen, denen Studierende im Praktikum ausgesetzt sind -wissen um die Bedeutung von Reflexion im Umgang mit Heterogenität bzw. der Gestaltung inklusiver Settings -kennen zentrale Konzepte einer psychodynamisch orientierten pädagogischen Arbeit -wissen um Funktionen, Aufgaben und Rollen von Praxisbegleiter/innen ...
WEBER, Jean-Marie   +2 more
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Theoriebasierte Betreuung des Schulpraktikums im Lehramtsstudium Englisch

open access: yes, 2015
Der Beitrag der Dissertation „Theoriebasierte Betreuung vom Schulpraktikum im Lehramtsstudium Englisch“ zum wissenschaftlichen Diskurs liegt in der Verbindung von Theoriebereichen der Professionalisierungsforschung und angewandten Linguistik mit Untersuchungen zur hochschuldidaktischen Begleitung und Betreuung im ersten Unterrichtspraktikum des ...
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Die Noten im wirtschaftspädagogischen Schulpraktikum aus der Perspektive unterschiedlicher Beteiligter

open access: yes, 2023
Schulpraktika stellen in der Lehrer*innenbildung ein zentrales Element der Ausbildung dar, da die Studierenden unter anderem einen ersten Einblick in ihr potenzielles Berufsfeld gewinnen können. Im Rahmen des Studiums der Wirtschaftspädagogik in Linz absolvieren die Studierenden zwei Schulpraktika.
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Mentoring im fachbezogenen Schulpraktikum : Analyse von Reflexionsgesprächen [PDF]

open access: yes, 2015
This PhD thesis deals with reflective dialogues about biology lessons, students give during teaching practice. The students (mentees) reflect with mentors, who have different expertise: University lectors (university mentors), who implement lectures ...
Wischmann, Frauke
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Mathetag - Transformation von der Uni in die Schule

open access: yes
Als Möglichkeit Praxis zu erleben und für den eigenen Unterricht nutzbar zu machen, wurde im Rahmen einer Begleitlehrveranstaltung zum Schulpraktikum Mathematik „Ein Mathetag“ konzipiert.
Müller, Martina A., Musilek, Monika
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