Die sprachsensible Lehrwerksanalyse im Kontext des Scaffolding-Ansatzes
Herausforderung Lehrer*innenbildungDieser Beitrag stellt eine Lerngelegenheit vor, die die diagnostische Kompetenz zukünftiger Lehrkräfte aller Fächer im Sekundarstufenbereich auf der Grundlage von Lehrwerkstextanalysen fördern soll.
Dorothee Kohl-Dietrich +1 more
doaj +1 more source
[Balancing Family and Career in Medicine: Greatly Desired but Given Little Consideration Results of the Study Arm VI of the KARiMED Study]. [PDF]
Gesundheitswesen, 2023 Sorg H +7 more
europepmc +1 more source
[The medical habilitation at German universities: a comparison of the regulations over 23 years]. [PDF]
Chirurgie (Heidelb), 2022 Sorg H +4 more
europepmc +1 more source
Zum Stellenwert empirischer Forschung für die Allgemeine Didaktik
, 2007 Vor dem Hintergrund der Diskussion um die Allgemeine Didaktik wird - ausgehend von Erkenntnissen der empirischen Lehr-Lern- und Unterrichtsforschung sowie von Lern- und Entwicklungstheorien und didaktischen Überlegungen zum Unterricht - eine empirisch fundierte entwicklungs- und handlungsorientierte Didaktik entworfen. Dabei wird der Frage nachgegangen,
Blömeke , Sigrid +2 more
openaire +2 more sources
Distance Learning kompetenzorientiert organisieren. [PDF]
Pflege Z, 2020 Wissing C, Kerres A.
europepmc +1 more source
[Fostering Flexible Equation Solving in Classroom Talk-the Contribution of Comparing Solution Methods]. [PDF]
J Math Didakt, 2023 Hämmerle CS.
europepmc +1 more source
Allgemeine Pädagogik als Allgemeine Didaktik. die hochschullehre 51/2019
, 2019 (1) Der Beitrag stellt die strukturtheoretische Frage, woran eigentlich pädagogisch-didaktisches Handeln von sonstigem Handeln differenziert werden kann. (2) Anschließend wird nach den epistemischen Bedingtheiten jeder Zeigeartikulation formal gefragt.
Daniel Bräunling, Florian Dobmeier
openaire +1 more source
Endoscopic ear examination improves self-reported confidence in ear examination skills among undergraduate medical students compared with handheld otoscopy. [PDF]
GMS J Med Educ, 2022 Bassiouni M +6 more
europepmc +1 more source
[Informed trust in science: lessons from the COVID 19 pandemic for the conceptualization of science literacy]. [PDF]
Unterrichtswissenschaft, 2022 Bromme R.
europepmc +1 more source
[Student tuition during COVID-19]. [PDF]
Gefasschirurgie, 2020 Troidl K, Simon F.
europepmc +1 more source