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Weiterbildungsstudiengänge als Formate der interaktionalen Professionalisierung

Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2019
Wissenschaftliche Weiterbildungsangebote adressieren als Teil des Wissenschaftssystems insbesondere Akteur_innen der (Berufs-)Praxis. Damit bieten sie aus einer system- und wissenstheoretischen Perspektive Möglichkeiten zur Interaktion von ...
Kirsten Meyer, Markus Walber, Wolfgang Jütte   +2 more
doaj   +1 more source

Überlegungen zur Weiterentwicklung von Schule und Lehrerbildung

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1996
Die im folgenden vorgestellten Überlegungen zur Lehrerbildung beziehen sich auf die Ausbildung der Lehrerinnen und Lehrer für die Sekundarstufe II, insbesondere für die gymnasiale Oberstufe. Sie sind freilich nur zum Teil stufenspezifisch.
Uwe Wyschkon
doaj   +1 more source

Ethos der Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Die Veränderung der Praxis durch ihre Analyse und Erforschung

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1996
Thema des Kongresses 1995 der Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung SGL/SSFE in Freiburg war die Frage nach dem "Ethos in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung". Der nachfolgende Text ist die gekürzte und überarbeitete Fassung der
Andreas Dick
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Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung – Rückblenden auf Aspekte ihrer 40-jährigen Geschichte

Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2002
Vor dem Hintergrund der institutionellen und forschungspolitischen Entwicklung im Bereich Bildungsforschung beleuchtet der Beitrag einige Aspekte der 40-jährigen Geschichte der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung [SGBF].
Silvia Grossenbacher
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International Max Planck Research Schools: Neue Wege der Graduiertenausbildung [PDF]

, 2005
"Die IMPRS [International Max Planck Research Schools] bilden Zentren wissenschaftlicher Exzellenz auf innovativen und interdisziplinären Forschungsgebieten, wie z.B. Neurowissenschaften oder Polymerforschung, aber auch Demografie und Bildungsforschung."
Delius, Julia A. M., Hammerstein, Nicola von   +1 more
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Die neue Universität Frankfurt [PDF]

, 2003
Die Universität Frankfurt steht vor der größten Herausforderung in ihrer annähernd 90-jährigen Geschichte. Unterstützt und getragen durch den Willen der politischen Entscheider beim Land und der Stadt wird die Universität ihren Gründungsstandort in ...
Breyer, Ralf, Rost, Peter
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Digital transformations in ageing societies : Challenges and opportunities for inclusive digitalization. [PDF]

Z Gerontol Geriatr, 2023
Wanka A, Urbaniak A, Oswald F, Kolland F.   +3 more
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Continuing vocational education and training (CVET) for fire brigades : the start of a series of seminars to professionalise CVET teaching [PDF]

, 2012
Der vorliegende Beitrag beschäftigt sich mit den Lehrenden in der betrieblichen Weiterbildung und deren pädagogischem Professionalisierungsbedarf. Beschrieben wird ein von der Feuerwehr- und Rettungsdienstakademie der Branddirektion Frankfurt am Main ...
Meyer, Nikolaus, Stiegel, Jens
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Hochschuldidaktik der Berufswissenschaften

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2005
Die Strukturentwicklung der Schweizerischen Pädagogischen Hochschulen ist weitgehend geleistet, also kann man sich vermehrt der Curriculums- und Unterrichtsentwicklung widmen.
Ursula Ruthemann
doaj   +1 more source

Erziehungswissenschaften. Kommunikation in einer ausdifferenzierten Sozialwissenschaft

, 1990
La rapide expansion des sciences educatives s'est assortie d'une differenciation institutionnelle des sous-disciplines a l'universite ainsi que d'une diversite croissante dans les paradigmes de recherche. L'A. cherche a savoir si malgre cette diversite methodologique et institutionnelle il existe toujours un tronc commun dans les media. Pour repondre a
openaire   +2 more sources