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Die Förderung des adaptiven Unterrichtens von Brüchen

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung
Lehrkräfte stehen täglich vor der Aufgabe, ihren Unterricht und ihre Rückmeldungen an ihre Schülerinnen und Schüler so zu gestalten, dass diese zu den Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler passen und sie bestmöglich in ihrem weiteren ...
Sara Becker   +2 more
doaj   +1 more source

Fachbezogene Professionalisierung von fachfremd Mathematik unterrichtenden Lehrkräften

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung
Aufgrund des erhöhten Lehrkräftebedarfs in den Grundschulen werden seit einigen Jahren zunehmend Lehrkräfte fachfremd eingesetzt. Dieser Beitrag stellt eine im Rahmen des Deutschen Zentrums für Lehrkräftebildung Mathematik (DZLM) entwickelte ...
Uta Häsel-Weide   +3 more
doaj   +1 more source

Geometrie selbständig erarbeiten [PDF]

open access: yes, 2012
Am Beispiel der Geometrie wird mathematisches Denken und Arbeiten für Schüler besonders gut erlebbar. Ihr mathematisches Arbeiten kann hier sehr gut durch gegenständliche Modelle und Computersimulationen unterstützt werden. Im Mathematik-Labor Mathe ist
Roth, Jürgen
core  

KI-Webinare für Lehrkräfte

open access: yesMedienimpulse
Dem Schwerpunkt entsprechend, präsentieren Ihnen die MEDIENIMPULSE kostenlosen Webinaren. Sie erfahren wie Künstliche Intelligenz (KI) den Schulalltag verändern kann.
Katharina Kaiser-Müller
doaj  

[School health promotion and prevention in Germany. Current issues, implementation, and challenges]. [PDF]

open access: yesBundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz, 2022
Dadaczynski K   +3 more
europepmc   +1 more source

er Modellversuch "M3 Medienintegration im Mathematikunterricht" an bayerischen Gymnasien [PDF]

open access: yes, 2012
Im Schuljahr 2003/04 initiierte das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus den Modellversuch "M3 Medienintegration im Mathematikunterricht", im Rahmen dessen der Einsatz von Taschencomputern (TC) bzw.
Bichler, Ewald   +2 more
core  

Entwicklung mathematischer Grundvorstellungen als gemeinsames Forschungsfeld für Schule und Hochschule

open access: yesPraxisForschungLehrer*innenBildung
Die Anforderungen und Herausforderungen an den Mathematikunterricht und die Lehrkräfte sind vielfältig. Dabei bedarf es in der kommenden Dekade sicherlich des Anknüpfens an einem verstärkten Theorie-Praxis-Transfer zwischen Schulen und Hochschulen ...
Michael Kleine
doaj   +1 more source

[Knowledge facilitates health: the "Fit in Health" program for strengthening the health literacy of students]. [PDF]

open access: yesBundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz, 2022
Koller U   +7 more
europepmc   +1 more source

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