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Wie können wir verhindern, dass Unterrichtsstörungen die Gesundheit von Lehrpersonen belasten? [PDF]

open access: yes
Neueste Studien zeigen: Es ist weniger das Schülerverhalten, das Lehrpersonen massgeblich belastet, sondern deren Wahrnehmung und Bewältigungsstrategien.
Wettstein, Alexander
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Was (zukünftige) Lehrpersonen über wissenschaftliche Methoden und Statistik wissen sollen und wollen

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2006
Das Curriculum einer obligatorischen Lehrveranstaltung zu wissenschaftlichen Methoden für Lehrpersonen wurde in einer tutoriellen und virtuellen Form entwickelt und erprobt.
Winfried Humpert   +2 more
doaj   +1 more source

Editorial. [PDF]

open access: yesZ Bild Forsch, 2022
Eder F   +2 more
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Kooperation zwischen Lehrpersonen und Schulen. Empirische Analysen und offene Forschungsfragen

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2009
In diesem Beitrag werden auf der Basis dreier Studien die Chancen und Grenzen von Kooperation zwischen Schulen und Lehrpersonen und deren empirischer Erfassung dargestellt.
Brigitte Steinert, Katharina Maag Merki
doaj   +1 more source

Mit Pragmatik zu professioneller Praxis? Der Core-Practices-Ansatz in der Lehrpersonenbildung

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2018
Dass zukünftige Lehrpersonen berufliche Handlungsfähigkeit erwerben, ist eines der zentralen Anliegen der Lehrpersonenbildung. Die Frage, wie hochschulseitiges Wissen den Aufbau professionellen Handelns unterstützen könne und wie Studierende die ...
Urban Fraefel, Falk Scheidig
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Die berufliche Entwicklung von Lehrpersonen als lebenslanger Prozess

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2000
Es wird ein Überblick über Theorie- und Problemfelder der beruflichen Entwicklung von Lehrpersonen gegeben, der es erlaubt, die zahlreichen zu diesem Thema erschienenen Arbeiten und die in diesem Heft publizierten Beiträge einzuordnen.
Helmut Messner, Kurt Reusser
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Flexible und individualisierte Entwicklung digitaler Kompetenzen von Lehrpersonen am Beispiel der Weiterbildungsplattform «aprendo – digitale Kompetenz»

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Um Bildung in einer digitalen Welt zu gestalten, benötigen Lehrpersonen und Schulleitende digitale Kompetenzen. Studien zeigen Defizite in der Schweiz und betonen den Bedarf an gezielten Weiterbildungen.
Georg Winder   +3 more
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Bereit für die Praxis? Eine berufsbiografische Studie zum Berufseinstieg von Lehrpersonen. Forschungsbericht zur vierten Erhebung [PDF]

open access: yes, 2020
Der Berufseinstieg ist eine sensible und wichtige Entwicklungsphase in der Berufsbiografie von Lehrpersonen. Lehrerinnen und Lehrer sehen sich im Berufseinstieg mit einer Vielzahl neuer Anforderungen konfrontiert.
Böhlen, Larissa   +3 more
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Misslingen als Lernchance: Der Einfluss kritischer Unterrichtssituationen auf berufsbezogene Überzeugungen von Lehrpersonen beim Berufseinstieg

open access: yes, 2016
Lehrpersonen sind in ihrem Berufsalltag grosser Komplexität ausgesetzt. Daher kommen misslingende Unterrichtssituationen immer wieder vor. Der Beitrag widmet sich der Frage, welche Schwierigkeiten berufseinsteigende Lehrpersonen erleben, wie sie diese ...
Brühwiler, Christian   +3 more
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