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Fachdidaktische Dissertationen in Kooperation mit dem Ausland

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2023
Die Kompetenz zur fachdidaktischen Forschung liegt bei den Pädagogischen Hochschulen, die in der Schweiz kein Promotions- und Habilitationsrecht haben.
Markus Wilhelm   +3 more
doaj   +1 more source

Die Bedeutung des Berufsfeldbezugs in den Aufgaben und für Laufbahnen an Pädagogischen Hochschulen

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2020
Der Beitrag präsentiert ein «Kompetenzprofil des wissenschaftlichen Personals an Pädagogischen Hochschulen», in dem der Berufsfeldbezug des wissenschaftlichen Personals konzeptionell gefasst ist. Das Profil ist Reflexionsfolie für die Auseinandersetzung
Christa Scherrer   +3 more
doaj   +1 more source

The Boy in the Dress: Digital Ways of Teaching Identity-Related Vocabulary in Sek-I Classrooms

open access: yesBabylonia, 2022
Le vocabulaire joue un rôle central dans l'enseignement et l'apprentissage des langues. Étant donné que le développement lexical en L2 a subi des changements importants au cours des dernières décennies (isolés, contextualisés, proactifs, accidentels ...
Gustav Arnold   +4 more
doaj  

Hurdles and requirements of an African experience of e-learning [PDF]

open access: yes, 2005
Today, in a tense context of globalisation of economics and finance, education and training must obey global requirements. Computer science and new learning environments have become crucial in developing countries.
Kolyang
core   +1 more source

Für mehr Problemlösen im Mathematikunterricht

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung
Trotz vielfältiger Bemühungen, Problemlösen als prozessbezogene Kompetenz nachhaltig in den Mathematikunterricht zu integrieren, sind problemlösende Elemente im deutschen Mathematikunterricht nach wie vor unterrepräsentiert.
Karina Demmler   +4 more
doaj   +1 more source

LLEKlas - Lehr-/Lernarrangements zum Erwerb von Klassenführungsstrategien

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung, 2021
Im vorliegenden Beitrag wird ein Lehrveranstaltungskonzept zum Erwerb von Klassenführungsstrategien im Lehramtsstudium vorgestellt. Dem Expertiseansatz folgend wird Studierenden dabei deklaratives und konditional-prozedurales Wissen über Klassenführung ...
Elisabeth Seethaler   +4 more
doaj   +1 more source

Hochschulbildung und Hochschuldidaktik - (K)ein Thema in der Erziehungswissenschaft? Eine historische Spurensuche [PDF]

open access: yes, 2017
Fragen rund um das Lehren und Lernen an Hochschulen sowie Bildungsfragen im Kontext von Studium lassen sich nicht eindeutig einer Disziplin zuordnen. Gleichwohl legen die The-men Lehren, Lernen und Bildung es nahe, dass die Erziehungswissenschaft eine ...
Huber, Ludwig, Reiber, Karin
core   +1 more source

Das Trautonium: Des kleinen Elektromusikers Liebling

open access: yesPhysik in unserer Zeit, Volume 56, Issue 5, Page 244-245, September 2025.
Im 20. Jahrhundert wurden viele elektronische Musikinstrumente erfunden. Das Trautonium kam sogar in Alfred Hitchcocks „Die Vögel“ zum Einsatz. Zusammenfassung Das Trautonium wurde von Friedrich Trautwein 1930 vorgestellt. Dessen Prinzip basiert auf der Erzeugung eines sehr obertonreichen Grundklangs, der durch verschiedene Filter umformbar ist.
Leopold Mathelitsch, Ivo Verovnik
wiley   +1 more source

Fachdidaktische Weiterbildungen in den Naturwissenschaften: Ausgangslage und Ziele einer praxisorientierten Professionalisierung

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2015
Die explorative Studie zu der an der PH Zürich entwickelten Weiterbildungsreihe «Naturwissenschaften begreifen: Kompetenzorientierung konkret» beschäftigt sich mit der Frage, mit welchen Überzeugungen und mit welchem Interesse die Lehrpersonen die ...
Maja Brückmann   +3 more
doaj   +1 more source

Sprachliche Austauschaktivitäten und deren Auswirkungen auf interkulturelle Kompetenzen und Sprachlernmotivation: Executive Summary [PDF]

open access: yes, 2015
Rapport de l’Institut pour l’enseignement et l’apprentissage (HEP Lucerne) financé par le Centre scientifique de compétence sur le plurilinguismeReport of the Institute of Teaching and Learning (University of Teacher Education Lucerne) funded by the ...
Heinzmann, Sybille (Institut für Lehren und Lernen, Pädagogische Hochschule Luzern)   +4 more
core  

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