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Identificación temprana de trastornos del lenguaje
Revista Médica Clínica Las Condes, 2011 El trastorno en el desarrollo del lenguaje es una de las manifestaciones que se observa con mayor frecuencia en el consultorio pediátrico. El hecho de hacer correcciones a tiempo de los problemas del lenguaje permite al individuo no sólo la capacidad ...
Dr. P. Eduardo Barragán +1 more
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Trastornos del lenguaje, trastornos del habla y retraso del desarrollo psicomotor. Estudio de casos
, 2020 Grado en Magisterio en Educación ...
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Factores individuales y familiares en el Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL)
Iztapalapa, 2018 El objetivo de este estudio fue analizar la relación que existe entre diversos factores individuales y del contexto familiar con la detección inicial del Trastorno Específico del Lenguaje (TEL/TDL).
Alejandra Auza +1 more
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IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2018 El objetivo de este artículo es explicar de qué manera el juego se constituye en una estrategia que posibilita el desarrollo del lenguaje en su función comunicativa, mediatizadora y reguladora en un niño de cuatro años con trastorno del espectro autista (
Claudia Ximena González-Moreno
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Estimulación de narraciones infantiles Children narrative intervention
Revista CEFAC, 2009 OBJETIVO: proveer evidencia sobre la contribución de estimular los guiones para el desarrollo narrativo en un grupo de niños con Trastorno Específico de Lenguaje y déficit narrativo. MÉTODOS: seis niños con Trastorno Específico del Lenguaje constituyeron
Mariangela Maggiolo Landaeta +2 more
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Revista de Investigación en LogopediaAdquirir las habilidades de lectura y escritura es uno de los principales desafíos en el desarrollo. La población infantil con trastorno del lenguaje del desarrollo (TDL) tiene un mayor riesgo de presentar dificultades para leer y escribir que la ...
Llorenç Andreu +4 more
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Acoso escolar y trastorno del desarrollo del lenguaje en Educación Primaria : [PDF]
El Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) es considerado un trastorno severo y persistente del lenguaje que afecta tanto a la adquisición como al desarrollo del mismo, pues las dificultades pueden presentarse en todas las áreas: fonología, sintaxis, morfología, semántica, acceso al léxico, pragmática, discurso y aprendizaje verbal/memoria.
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La evaluación del lenguaje del maestro de Audición y Lenguaje I
Pulso: Revista de Educación, 2004 El presente artículo resalta la importancia y el porqué de realizar una adecuada evaluación del lenguaje en aquellos niños que presentan algún trastorno en él.
Alicia Arroyo Carreras +3 more
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Intervención temprana en el habla de alumnado con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL)
Revista Chilena de FonoaudiologíaAlgunos niños con TDL pueden experimentar una alteración en su sistema fonológico, lo que podría ocasionarles dificultades en la producción del habla. Estas dificultades se manifiestan en errores de sustitución, estructura de la sílaba y distorsiones, lo que se traduce en mayor cantidad de procesos de simplificación fonológica (PSF) que los esperados ...
María Ángeles Axpe-Caballero +2 more
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Autismo de alto funcionamiento. Presentación de un paciente
Medicentro, 2018 Los trastornos del espectro autista forman parte de los problemas de salud mental y son catalogados como trastornos generalizados del desarrollo. Pueden detectarse a edades muy tempranas y su disfuncionalidad tiene un impacto considerable, no solo para ...
Iris Carmenate Rodríguez +3 more
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