Procesamiento de argumentos en tareas de descripcion de imagenes en ninos con trastorno especifico del lenguaje mixto y expresivo [PDF]
85 p.Los niños con trastorno específico del lenguaje (TEL) suelen presentar dificultades en su desarrollo sintáctico – semántico. Entre otros aspectos, manifiestan problemas en el procesamiento de argumentos.
Martínez Jiménez, Luis (Prof. Guía) +1 more
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Aula de Comunicación y Lenguaje en los centro de Educación Infantil y Primaria: un estudio de casos [PDF]
Las aulas de comunicación y lenguaje son unidades de educación especial en centros ordinarios que atienden al alumnado con un Trastorno Mixto del Lenguaje Receptivo-Expresivo o con Trastornos Generalizados del Desarrollo.
Grau Rubio, Claudia +1 more
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La presente investigación pretende mostrar la influencia y contribución de la intervención psicomotriz en el desarrollo del lenguaje en aquellos niños con necesidades específicas de apoyo educativo .
Mª Teresa Rodríguez +3 more
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Evaluación e intervención Neuropsicológica en un caso de trastorno del espectro autista (TEA) severo
El presente estudio se dedica a la propuesta de evaluación e intervención neuropsicológica en el caso de un niño con características del Trastorno del Espectro Autista (TEA).
Cynthia Raquel García Escárpita Ferrer, Lic +2 more
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Conocer el funcionamiento del aula de comunicación y lenguaje en un centro de Educación Secundaria [PDF]
Setzenes Jornades de Foment de la Investigació (Any 2011)Las aulas de comunicación y lenguaje. son unidades específicas de educación especial, ubicadas en centros ordinarios y destinadas a dar una respuesta educativa adecuada a las necesidades ...
Nebot Monserrat, Esther
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Correlación entre cognición social y lenguaje en el trastorno del espectro autista
Objetivo. Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre cognición social y lenguaje, en una muestra de menores con diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista del Instituto DINA (Desarrollo Integral del Niño con Autismo) y un ...
Eliana Orozco-Henao +2 more
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Relacion entre el indice de variabilidad lexica y la edad en ninos con desarrollo tipico del lenguaje [PDF]
54 p.El propósito del presente trabajo fue conocer la relación existente entre el Índice de Variabilidad Léxica (IVL) y la edad de niños de la ciudad de Talca, con desarrollo típico del lenguaje, específicamente en niños desde 12 a 48 meses de edad.
Bobadilla Quinteros, Betsabe (Prof. Guía) +1 more
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El presente artículo se detalla los diferente retos y desafíos que presente la educación, a su vez se analiza la importancia que tiene la implementación de metodologías activas en el proceso de aprendizaje en los niños de inicial 1 con trastorno en el ...
Jennifer Daniela Vega-Dutan +2 more
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Procesamiento de argumentos en tareas de descripcion en ninos con trastorno especifico del lenguaje [PDF]
80 p.Los niños con trastorno específico del lenguaje (TEL) suelen presentar dificultades en su desarrollo sintáctico – semántico. Entre otros aspectos, manifiestan problemas en el procesamiento de argumentos.
Martínez Jiménez, Luis (Prof. Guía) +1 more
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El uso de la música en el tratamiento del Trastorno Específico del Lenguaje [PDF]
La Música y el Lenguaje presentan varias características en común pero, sobre todo, resalta la capacidad para producir diferentes tipos de efectos en el oyente, aspecto fundamental cuando las personas se quieren comunicar.
López García, Ana
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