Results 41 to 50 of about 1,034 (157)
Trastorno específico del lenguaje (TEL): concepto y características
In this article, and given the importance that this disorder is taking nowadays, I am in the commitment to do a bibliographic review about the specific language impairment, SLI from now on.
González Blanca, Laura
core +1 more source
Propuesta de intervención para un alumno con trastorno específico del lenguaje (TEL) [PDF]
El trabajo lo hemos centrado en la realización de una propuesta de intervención para un niño con trastorno específico del lenguaje (TEL), que cursa 1º de Educación Primaria.
Viela Arriazu, Zaira
core
Material didáctico terapéutico para niños con trastorno específico del lenguaje [PDF]
Se presenta una revisión de las complejas teorías de adquisición del lenguaje como elemento fundamental en la comunicación social, con referencia a las bases neurológicas, sociológicas y socioeconómicas de las carencias en ese proceso.
Lechuga, Alejandra
core
Trastorno del desarrollo del lenguaje, actualización terminológica: Una revisión sistemática
El Trastorno del Desarrollo del Lenguaje es una afección persistente en el tiempo que se caracteriza por alterar tanto ámbitos lingüísticos, como no lingüísticos de la comunicación, lo que repercute en la calidad de vida de la persona y su entorno.
Villegas Navarro, Josefa +3 more
core
El objetivo del estudio fUe determinar qué marcadores semánticos y pragmáticos sirven para discriminar mejor a niños con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) de niños con desarrollo normal del lenguaje.
Juan J. Buiza +2 more
doaj +1 more source
Intervención en un trastorno específico del lenguaje: un estudio de caso [PDF]
El lenguaje es un instrumento útil de socialización que permite la comunicación entre las personas, satisfacer las necesidades básicas, expresar sentimientos y regular el comportamiento de los demás.
Toral Buena, Sergio
core
Lenguaje y praxias en el trastorno específico del aprendizaje
El trastorno específico del aprendizaje (TEAz), es una alteración del desarrollo neurológico que se manifiesta en la etapa escolar. Se presenta un análisis bibliométrico y una Revisión Sistemática de Literatura (RSL) que buscó identificar las ...
Quintero Valderrama, Génesis +1 more
core
Discurso narrativo en preescolares con Trastorno Específico del Lenguaje y con desarrollo típico
This study considered the analysis of the production and comprehension of narrative discourse by a group of preschool children in Talca, Chile. The main objective was to compare the production and comprehension of narrative discourse by preschool ...
Núñez G., Syndia +3 more
core +2 more sources
169 hojasEl presente estudio tuvo como objetivo principal determinar los efectos de un programa integral de estimulación del lenguaje en la comprensión lectora de niños diagnosticados con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) que asisten al servicio de
Montes Pacheco, Cindy Patricia +1 more
core
Comparación del perfil lingüístico de niños diagnosticados con Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) y Trastorno específico del lenguaje (TEL) [PDF]
La investigación consistió en comparar el perfil lingüístico (léxico semántico, morfosintaxis, fonético fonológico y pragmático) de niños diagnosticados con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) y niños con Trastorno por déficit de atención con ...
Pérez Rodríguez, Alison Andrea +1 more
core

