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Factores individuales y familiares en el Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL)
El objetivo de este estudio fue analizar la relación que existe entre diversos factores individuales y del contexto familiar con la detección inicial del Trastorno Específico del Lenguaje (TEL/TDL).
Alejandra Auza +1 more
doaj
Executive functions and language in children with different subtypes of specific language impairment
Introduction: The marked heterogeneity among children diagnosed with specific language impairment (SLI) highlights the importance of studying and describing cases based on the distinction between the expressive and receptive-expressive SLI subtypes.
V. Acosta Rodríguez +2 more
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Trastorno Específico del Lenguaje (TEL). El gran desconocido
Este trabajo recopila información de diferentes autores que han tratado el «Trastorno Específico del Lenguaje». Uno de los principales objetivos es conocer más sobre este desconocido trastorno; cómo se desarrolla y cómo lo podemos identificar ...
Sacristán Corella, Raquel +1 more
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Discurso narrativo en niños con trastorno específico del lenguaje
Los niños con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) o Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) se caracterizan por presentar dificultades en el lenguaje ya sea expresivo como comprensivo, ya sea oral o escrito.
Vezzoso Domínguez, Carolina Florencia
core
Un cómic para comprender el TEL (Trastorno Específico del Lenguaje)
La red “Cómic como elemento didáctico” y la asociación Unicómic de la Universidad de Alicante tienen entre sus objetivos la reflexión de las posibilidades didácticas de la narración gráfica desde un enfoque inclusivo.
Pomares Puig, María Pilar
core
Perspectivas minimalistas en la investigación psicolingüística
Se presenta una aproximación particular al estudio de los procesos psicolingüísticos, la cual está basada en una aproximación minimalista del lenguaje. Se esboza un modelo procedimental de la adquisición del lenguaje, el cual reconcilia el procesamiento ...
Leticia M. Sicuro Corrêa
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Nuevas tendencia en el tratamiento de la dislexia
Entre otras definiciones se asume que dislexia es un desorden específico en la recepción y/o en la expresión de la comunicación escrita que se manifiesta en dificultades reiteradas y persistentes para aprender a leer, cuyas causas son factores genéticos,
Gloria Daza
doaj
Introducción. La Frontal Assesment Battery (FAB) es una herramienta de screening de valoración rápida de las funciones ejecutivas. Estudios previos evidencian que variables sociodemográficas como la edad, el sexo y el nivel educativo podrían influir en ...
Germán Alejandro Pabón +3 more
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Evaluación en el Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)
Forma parte de las actividades de orientación profesional para alumnos del grado de LogopediaTiene un doble objetivo, en primer lugar, ofrecer instrumentos psicométricos que ayuden a identificar y diferenciar con mayor precisión los niños con Trastorno ...
Martínez Lietos, Ana Belén
core
Resumen: Introducción: El estudio de las funciones cognitivas comunicativas en los niños ha sido un foco de interés a lo largo de las décadas pretendiendo dar explicaciones a las intrincadas relaciones existentes entre lenguaje y funciones ejecutivas ...
Manuel Matías Ambiado-Lillo +1 more
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